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単語や文法の習得はある程度年齢がいってからでも出来ますが、耳や口はそういう訳には行きません。幼児期においては文字情報から単語や文法を学習するよりは、中国語音を正確に確りと聞き取れる耳、そしてその聞き取った音を忠実に発声できる口を鍛えるべきです。将来、中国音を正確に聞き取り、ネイティブに限りなく近い発音で発話できるようになるために、幼児の間に徹底的にネイティブの
中国語を聞かせて耳と口を鍛えておくことは非常に大切です。しかしBGMのように中国語をただ単に流しておいて子供の耳に入れるだけでは
、いつまでたっても
中国語を聴き取ってその意味を理解できるようにはなりません。つまり聞かせた
中国語を理解出来るようにするビジュアルエイド(聴いた音の意味を視覚として理解させるイラストや写真など)と講師の積極的な働きかけが必要なのです。Natural
Approachを提唱した言語学者クラシャンによる理解可能なインプット(Comprehensible
Input)でないと中国語の聞き取り訓練としては不十分だということです。 |
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チャイアットホームでは中国人講師及びバイリンガル日本人講師がビジュア
ルエイドを効果的に使って中国語を理解させ、更に中国語での様々な言語
活動(アクティビティ)を通して自然と中国語を発せされるように指導を行な
います。
■対象
3才・4才・5才の未就学幼児
■指導形態
1)中国人または日本人講師とのマンツーマンレッスン(1対1の指導
、1回50分)
2)兄弟・姉妹・友人とのセミ・プライベートレッスン(1対2の指導
、1回1時間)
※2人受講の場合でも、30分ずつ1対1でご指導することも可能です。
3)兄弟・姉妹・友人とのグループレッスン(1対3の指導
、1回1時間)
※3人受講の場合でも、30分ずつ1対1でご指導することも可能です。
■レッスン内容
文字から中国語を学ぶのではなく、聞いた中国語を写真やイラストでビジュアラ
イズして理解させたり子供が実際に体を動かしながらその意味を体感したりして、
新しい中国表現を身につけます。
ジェスチャーやゲームでリラックスした雰囲気の中で中国語表現が自然に口か
ら出てくるように指導します。
また挨拶、自己紹介、日常会話の初歩は中国人または日本人講師と中国語で
実際にコミュニケーションしながら少しずつ中国語で自分のことを表現できるよう
に指導していきます。
教材は生徒の年齢・英語レベル・学習目的などを考
慮して選定いたします。
次のテキストはチャイアットホームが幼児を対象に標準テキストとして使用して
い
るものです。標準テキスト以外の内容をご希望の場合には、ご相談の上、
適切な教材をご用意致します。
※下の教材サンプルは標準テキストの一部です。

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単語カードつき
中国語童謡&歌曲CD |

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名作童話ではじめよう・孫悟空・VCD・単語帳付き |

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幼児用中国語図鑑
(原題:幼児看図認物大全) |

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単語カード(3才〜)
遊び感覚で単語を覚える事ができます。写真を見れば記憶の助けになります。
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